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      副校長崗位競聘演講稿

      時間:2021-01-02 12:18:53 演講稿 我要投稿

      副校長崗位競聘演講稿

        引導語:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編為你帶來的副校長崗位競聘演講稿,希望對你有所幫助。

      副校長崗位競聘演講稿

        尊敬的各位領導,各位專家評委:

        大家上午(下午)好!

        首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革,為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機會。作為一名普通的山村小學校長,能接受各位領導、專家評委的指導和評判,我感到萬分榮幸!謹此,向各位領導、專家評委表達我崇高的敬意和謝意。

        我參加競聘的崗位是XX鎮(zhèn)中心小學副校長的職位,F(xiàn)在,就本人情況向大家匯報如下:

        一、工作情況

        二、 競職優(yōu)勢

        本人今天競聘這個工作職位 ,自認為存在以下幾方面優(yōu)勢:

        1.樂于奉獻,有一顆為山區(qū)教育事業(yè)做奉獻的赤誠之心。

        偉大的教育家陶行知先生說:“我捧一顆心來,不帶半根草去”。我時刻以之激勵自己!靶⌒÷槿,五臟俱全”,盡管教師緊缺,學校仍堅持開齊6個年段課程,教師忍受不足,我就編成復式班。教學任務繁重而復雜,一個教師要任教幾個年段的課程,而身為校長、教導的我,身先士卒,擔任教三個年段的數(shù)學。不僅如此,為了貫徹上級“開足開齊課程,實施素質(zhì)教育”的'要求,我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知!但我從不向上級領導叫苦叫累,始終忠于職守,埋頭苦干,默默地為小山村的教育教學事業(yè)奉獻青春和熱血。

        2.勤于鉆研,有較強的教育教學管理能力。

        從我參加工作到現(xiàn)在已有18年,其中有14年任校長。繁重的教學與管理工作,不僅沒有壓垮我,相反,卻讓我得到鍛煉,積累了不少山區(qū)學校管理經(jīng)驗,也培養(yǎng)了我有良好的組織協(xié)調(diào)和決策、實施能力。

        3.善于合作,具有較好的人緣基礎。

        我信奉“誠信是道德之本”。從教以來,堅持“待人以誠、處事以正、自律以嚴”的原則,加強修養(yǎng),關心集體,尊重領導,精誠合作,贏得了領導、同事廣泛好評和厚愛。

        三、工作思路

        各位領導、 各位專家評委,如果我能競聘成功,我將認真配合校長全面貫徹落實上級文件精神,做校長的得力助手,著重做好以下幾個方面工作:

        (一)迎難而上,開拓局面

        秀篆地處詔安西部山區(qū),各村居住分散,我認為當前秀篆教育教學管理面臨的困難和問題不少,主要有以下幾點:

        1.交通不便、生源分散。造成具有資源的相對浪費。

        2.信息閉塞、現(xiàn)代化配備不均衡,學校發(fā)展的的不平衡性突出。

        3.教師課改意識落后、工作熱情不高、學科配備不完善、學生厭學現(xiàn)象較嚴重。這制約教學質(zhì)量的有效提高。

        我認為,解決上述問題和困難,關鍵在于建設一支素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)過硬的師資隊伍。因此,我將在全力協(xié)助校長做好資源整合與優(yōu)化的同時,積極開展落實以下幾點工作:

        1.借助校本教研、網(wǎng)絡教研和農(nóng)村遠程教育平臺開展課改理論學習和課題研究,引領教師更新教育觀念,積極落實新課改目標要求。

        2.秀篆年輕教師較多,年輕教師是教育發(fā)展的生力軍,必須充分發(fā)揮教師,特別是年輕教師工作積極性,提高教學效率。

        3.深入開展“三個一”工程,開齊開足開好課程,提高學生學習興趣,培養(yǎng)學生特長,促進學生全面發(fā)展。

        4.積極貫徹市、縣兩級教育局“局長、校長走進課堂月”精神,深入課堂聽課評課,引領教師互教、互學,取長補短,推動秀篆小學隊伍整體專業(yè)水平的提升。

        (二)率先垂范,關鍵介入

        由于我鎮(zhèn)辦學點多、線長、面廣,管理困難大,教學質(zhì)量不平衡突出,影響整體質(zhì)量。我將協(xié)助校長,認真總結以往管理經(jīng)驗,深入一線,率先垂范,靠前指揮,從抓畢業(yè)班教學質(zhì)量為關鍵切入點,全過程介入,與老師們一起研究教學,以畢業(yè)班帶動各年級教學質(zhì)量的提高。

        同時,針對不少教師崗位教學工作比較“粗線條”的問題,要以教育局《詔安縣小學教育教學綜合質(zhì)量考評管理辦法》為依據(jù),結合實際,認真研究,改進措施,使得教學管理更加精細化,快速提高秀篆小學教育教學質(zhì)量。

        (三)加強安全管理、加快推進校安工程建設

        安全工作是學校管理工作的重中之重,只有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,才有教育發(fā)展可言。我將全力協(xié)助校長做好校園環(huán)境安全隱患排查,落實整改措施,加快推進學校安全標準化建設工作;積極協(xié)調(diào),加快推進校安工程建設,爭取早日完成秀篆中心小學各項目校的校安工程,并順利通過驗收,讓師生早日搬進安全、寬敞明亮的教室上課。

        尊敬的各位領導、專家評委,如果說:“一個好漢三個幫”,那么,“一個好校長,需要幾個好助手,需要一支優(yōu)秀的教師團隊。”我渴望能得到領導和評委們的支持,我今天的報告不是在吹捧自己,只是向各位領導、評委展示一個真實、負責任、積極向上的我。請各位領導給我信任、各位專家評委給我肯定,我一定能勝任這個工作職位。

        謝謝各位領導、各位專家評委!

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