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高二期中考試后的感想
第一篇
第10周的星期四到星期六,我們進行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺到我考得不是很好。因此,我要通過這次總結(jié),使自己更上一層樓。
在前半個學期,我有對自己嚴格要求——按時完成作業(yè)、課后有不懂的問老師、上課認真做筆記等等。但是為什么我會考得不理想呢?我覺得有以下幾點:
1:沒有認真對重點題型進行歸納總結(jié),只是一直在做題,做錯的題沒有再深入探究。于是我決定在以后的學習生活中,要建立一個錯題本,當自己做錯題目時,將其寫進錯題本中,并進行分類總結(jié)。
2:沒有獨立完成晚修,有時自己想不明白是會和幾個同學一起討論一道題,是晚修時的效率大大下降。以后晚自修時要減少討論的時間,增加自主學習的時間。
3:不重視基礎,只對重點、難點進行探究和學習。使自身的基礎知識不牢固。沒有掌握好基礎,于是考試便考差了。在以后的學習生活中,要進行基礎的訓練。
4:沒有勞逸結(jié)合,平時學習的時間長了一些,使自己太累、壓力太大。無法調(diào)整好心態(tài),做題時害怕、慌張、失措。所以我要在平時放正好心態(tài),不要太緊張,也不要太放松。
過去不等于未來;沒有失敗,只有暫時停止成功,懷著這樣的心態(tài),再加上膽大如虎,心細如麻,使自己愈戰(zhàn)愈強,愈戰(zhàn)愈勇!
經(jīng)常對自己的學習進行反思總結(jié),是非常好的學習習慣,希望同學們都養(yǎng)成這種習慣,這種習慣一旦養(yǎng)成,你會獲益良多。
第二篇
期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進步,我認真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
其實,語文一直是我這三科中最不理
想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中
會更加重視 學習。
數(shù)學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也
在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己
的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個
人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為
自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。
學習的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。
然而在這三點中,我認為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課,甚至比做10道練習題還要好。
預習,不僅僅是簡單的看書,對于語文,應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念?赐陼院,可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復習很重要。不過不必天天復習,畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來,利用周末的時間復習。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復習,把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。
除了這三點,還有三個“必須”。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數(shù)學時,我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎,學習成績自然而然的就上來了。
2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。
3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當然,馬馬虎虎。
只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學習方法,相信你的學習成績一定會提高的,在考試中取得好成績。
第三篇
緊張的考前復習,壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的'放縱'。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始...也許以我這次的考試成績并不能說成是"優(yōu)異",可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步,雖然有幾科成績"不盡人意"。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史吧?傮w來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁,特別是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對,語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗證了一個詞語:眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解,平常的學習也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點就寫哪一點,沒有頭緒沒有要點。有因必有果:有兩個大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數(shù)也基本上定格了,只考了59分?纯捶謹(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆...特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多"笨"了,真后悔。
數(shù)學和語文成績小有進步。語文就不用說了,數(shù)學可是個難題。說句實話,數(shù)學有25分的選擇題不是我自己做的,后面的大題自己苦心專研的。自認為很簡單的,結(jié)果很不爽的有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯了兩道,還不錯。其實,這段時間可沒少在數(shù)學上下功夫,終于"功夫不負有心人"得了92分。語文得了115分,我最開心的是語文沒有低于110分過,但成績還有待更進一步。最后說說地理吧。其實高一上學期學自然地理的時候,我的地理成績還是一踏糊涂,但在這種極其危險的情況下,我還是毅然選擇了文科。為了補"瘸腿"科,我對地理學習也格外的努力。高一下學期是人文地理,比較簡單,慢慢的我的地理成績也有所上升。其實能有這樣的成績和地理老師和老師是分不開的。剛開始學習地理的時候我不敢向老師問題,也從來沒有問過。高一下學期和老師開始帶我們班地理之后這種情況才有所改變,慢慢的也就沒有什么害怕的了。時間長了對地理也產(chǎn)生了濃厚的興趣。這對我今后的學習產(chǎn)生了很大的影響。這次地理成績還算理想,考了83分。我想這與我平時的訓練是分不開的,特別是考試前對基礎知識的復習和對以前做過的練習題的復習,但是選擇題錯的太多,錯了5道,基本上好都是平常老師講過的,真不應該。總體上來說,這次考試題不算太難。但由于自己的粗心大意還是吃了不少虧。以后一定要注意。
不管怎么樣,這次考試已經(jīng)結(jié)束了,成績的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過去,不能對自己的未來做判決。這次考試給了我很大的啟發(fā),也讓自己看到了自己的缺點與不足,有了這次的考試經(jīng)驗,今后我一定注意改正自己在學習中的缺點,彌補自己的不足,爭取再創(chuàng)一個更好的成績!
命運如同手中的掌紋,無論再怎么曲折但終究在你手中。要知道,沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌!
加油!
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