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      元日的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-03-23 12:58:51 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      元日的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo) :

      元日的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

        1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。

        2、認(rèn)識生字23個。

        3、完成“語文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。

        4、理解詩句內(nèi)容,感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。

        教學(xué)難點 :

        1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。

        2、理解語句的.意思。

        教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。

        課型:古詩。

        教學(xué)方法:

        討論、小組合作式。

        教學(xué)步驟 :

        一、導(dǎo)入 活動:

        1、學(xué)生們,十二月份結(jié)束了,我們將迎來新的一年。新歲月的第一天是什么節(jié)日?

        2、板書課題。

        3、從課題里。你聯(lián)想到什么?

        二、學(xué)習(xí)新課

        1、初讀課文

       、、指導(dǎo)看書上的插圖,問:這篇課文圖上有什么?

       、、出示小黑板上的詩句,指定學(xué)生讀。

       、、全班齊讀。

       、、出示生字5個,(開火車讀)

        爆 屠 曈 換 符

       、伞⒊鍪旧~,同桌讀。

        爆竹 屠殺 蘇醒 交換 符號

        2、熟讀課文,理解詩句。

        ⑴、學(xué)生自由讀詩句。

       、啤⑿〗M討論:“說說你知道哪句詩的意思?

        ⑶、指定學(xué)生說詩意。

       、、全班齊讀全詩。

       、、分組接背詩句。

       、、指定學(xué)生背誦。

       、恕⑿〗M比賽,哪組背得好。

       、、同桌互相背。

        三、作業(yè) 布置:

        正確、流利、有感情地背誦課文。

        四、板書設(shè)計 :

        12、過年

        元日

        爆竹聲中一歲除,

        春風(fēng)送暖入屠蘇。

        千戶萬戶曈曈日,

        總把新桃換舊符。

        五、教學(xué)后記

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