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      一元一次不等式和它的解法八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-04-29 08:00:05 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      一元一次不等式和它的解法八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

        一、教學(xué)目標(biāo):

      一元一次不等式和它的解法八年級數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計

        (一)知識與能力目標(biāo):(課件第2張)

        1.體會解不等式的步驟,體會比較、轉(zhuǎn)化的作用。

        2.學(xué)生理解、鞏固一元一次不等式的解法.

        3.用數(shù)軸表示解集,加深對數(shù)形結(jié)合思想的進(jìn)一步理解和掌握。

        4.在解決實際問題中能夠體會將文字語言轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言,學(xué)會用數(shù)學(xué)語言表示實際的'數(shù)量關(guān)系。

        (二)過程與方法目標(biāo):

        1.介紹一元一次不等式的概念。

        2.通過對一元一次方程的解法的復(fù)習(xí)和對不等式性質(zhì)的利用,導(dǎo)入對解不等式的討論。

        3.學(xué)生體會通過綜合利用不等式的概念和基本性質(zhì)解不等式的方法。

        4.學(xué)生將文字表達(dá)轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言,從而解決實際問題。

        5.練習(xí)鞏固,將本節(jié)和上節(jié)內(nèi)容聯(lián)系起來。

        (三)情感、態(tài)度與價值目標(biāo):(課件第3張)

        1.在教學(xué)過程中,學(xué)生體會數(shù)學(xué)中的比較和轉(zhuǎn)化思想。

        2.通過類比一元一次方程的解法,從而更好的掌握一元一次不等式的解法,樹立辯證統(tǒng)一思想。

        3.通過學(xué)生的討論,學(xué)生進(jìn)一步體會集體的作用,培養(yǎng)其集體合作的精神。

        4.通過本節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生體會不等式解集的奇異的數(shù)學(xué)美。

        二、教學(xué)重、難點:

        1.掌握一元一次不等式的解法。

        2.掌握解一元一次不等式的階梯步驟,并能準(zhǔn)確求出解集。

        3.能將文字?jǐn)⑹鲛D(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言,從而完成對應(yīng)用問題的解決。

        三、教學(xué)突破:

        教材中沒有給出解法的一般步驟,所以在教學(xué)中要注意讓學(xué)生經(jīng)歷將所給的不等式轉(zhuǎn)化為簡單不等式的過程,并通過學(xué)生的討論交流使學(xué)生經(jīng)歷知識的形成和鞏固過程。在解不等式的過程中,與上節(jié)課聯(lián)系起來,重視將解集表示在數(shù)軸上,從而指導(dǎo)學(xué)生體會用數(shù)形結(jié)合的方法解決問題。在研究中,鼓勵學(xué)生用多種方法求解,從而鍛煉他們活躍的思維。

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