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      《保護綠色家園》的教學設計

      時間:2021-05-01 19:49:36 教學設計 我要投稿

      《保護綠色家園》的教學設計

        一、活動主題:保護綠色家園

      《保護綠色家園》的教學設計

        提出問題:什么是綠色家園?在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的例子?我們應該如何保護我們的家園?

        二、活動年級:三年級。

        三、活動內容:通過語文課第十課《一個小村莊的故事》的學習,使學生認識到語文學習與生活的`關系,人類與自然的關系和保護環(huán)境的重要性。

        四、活動目標:

        1、學會本課的生字、新詞,理解課文的深刻含義。

        2、要使學生認識到環(huán)境保護的重要性。

        3、有感情地朗讀課文。

        五、活動過程 :

        第一步:學生閱讀課文,體會故事的深刻含義。

        第二步:布置任務,小組討論學習。

        第三步:小組學習,四個活動小組,學習生字新詞。

        第四步:小組收集有關保護綠色家園的圖片、資料。

        第五步:班上交流,老師總結。

        六、課時安排:(四課時)

        第一節(jié)課:閱讀課文,掌握生字新詞。

        第二節(jié)課:反復閱讀,讀懂故事的含義并能復述。

        第三節(jié)課:課后收集有關圖片、資料。

        第四節(jié)課:班上成果展示,同學們發(fā)表看法,老師點評,總結并給予表揚與鼓勵。

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