兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、揭題
讀了課文，你知道是兩個(gè)怎樣的鐵球同時(shí)著地
兩個(gè)怎樣的鐵球在怎樣的情況下同時(shí)著地。
這個(gè)結(jié)論是伽利略得出的。
你知道有關(guān)伽利略的情況嗎？
課文還有一個(gè)人物是亞里士多德，你知道有關(guān)他的情況嗎？
請(qǐng)你用上這兩個(gè)人名來(lái)說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？
剛才我們是從兩個(gè)不同的`方面來(lái)概括課文的主要內(nèi)容。
二、亞里士多德說(shuō)的話(huà)：你覺(jué)得能理解嗎？
三、伽利略說(shuō)的話(huà)：你能理解嗎？
畫(huà)示意圖，看著示意圖，聯(lián)系課文內(nèi)容，自己來(lái)說(shuō)說(shuō)伽利略的話(huà)。
四、伽利略提出問(wèn)題，然后又怎么做？
請(qǐng)看課文4、5、6自然段，用簡(jiǎn)單的詞句來(lái)概括后面的事情。
提出問(wèn)題多次試驗(yàn)接受質(zhì)疑證明結(jié)果
五、模擬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)：
現(xiàn)在我們來(lái)到了比薩斜塔的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)有很多人來(lái)圍觀，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些人是怎么議論的？現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了，他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球，左手拿著伊戈?duì)?磅重的鐵球，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，你看到了什么？
大家看到了，兩個(gè)鐵球是同時(shí)著地的，看到這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友是一片驚呼，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的？
出示最后一句話(huà)：原來(lái)亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話(huà)也不是全都對(duì)的。
【兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì)14篇05-18
《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇05-05
《人有兩個(gè)寶》教學(xué)設(shè)計(jì)9篇08-12
《人有兩個(gè)寶》教學(xué)設(shè)計(jì)10篇04-28
初中物理《認(rèn)識(shí)浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)范文03-20
注意簽訂勞動(dòng)合同時(shí)的事項(xiàng)03-08
簽勞動(dòng)合同時(shí)的注意事項(xiàng)03-03
同時(shí)投幾家投資理財(cái)平臺(tái)好05-22