《小母雞種稻子》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)語(yǔ)文北師大版《小母雞種稻子》第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1 、鞏固生字，能用“愿意”造句。
2 、有感情地朗讀課文，角色朗讀課文，并分角色表演，再現(xiàn)課文情境，深入理解課文內(nèi)容。
3 、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，知道勞動(dòng)是光榮的，又是辛苦的，應(yīng)當(dāng)珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)： 又香又白的白米飯是怎么來(lái)的？
教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，知道勞動(dòng)的光榮，滲透熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。
教具準(zhǔn)備： 課文中小動(dòng)物貼圖、頭飾、詞條。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，你們好！今天老師很想和你們交朋友，給你們代上這節(jié)課，你們?cè)敢鈫�？看�?lái)你們很喜歡交朋友，老師還給你們帶來(lái)了四個(gè)新朋友，一起來(lái)喊喊它們的名字吧。（出示動(dòng)物圖片）
二、新授：這四個(gè)朋友我們都認(rèn)識(shí)了，它們之間還發(fā)生了一個(gè)有趣的小故事呢，你們想聽(tīng)嗎？ 師：好�。ò鍟�(shū)課題）這節(jié)課老師就給你們講“ 小母雞種稻子” 的故事。（齊讀課題）
1 、故事里的小母雞都請(qǐng)誰(shuí)幫忙了呢？請(qǐng)小朋友輕輕打開(kāi)書(shū)翻到80 頁(yè)從課文中找一找，看誰(shuí)教師相機(jī)貼出動(dòng)物圖片。
2 、小母雞都找他們幫忙做什么了呢？自主學(xué)習(xí)課文1 —3 自然段。
師出示1 —3 自然段自學(xué)提示：
（1 ）小母雞都找他們幫忙做什么了？把小母雞說(shuō)的話(huà)用“— ”畫(huà)出來(lái)。
�。�2 ）他們都幫忙了嗎？為什么？把小鴨、小貓和小豬說(shuō)的話(huà)用“~~~ ”畫(huà)出來(lái)。
3 、交流：教師相機(jī)板書(shū)：種 除草 收
�。�1 ）師相機(jī)出示小母雞的問(wèn)話(huà)，從小母雞的問(wèn)話(huà)中可以看出這是一只什么樣的.小母雞?
�。�2 ）師：你從哪一個(gè)詞知道的？( 愿意)
�。�3 ）指導(dǎo)讀小母雞的問(wèn)話(huà)。
�。�4 ）你能像小母雞一樣用愿意說(shuō)一句話(huà)嗎？
�。�5 ）它們?cè)敢鈳兔α藛�？為什么�?/p>
�。�6 ） 分角色讀對(duì)話(huà)，體會(huì)小母雞種稻子的辛苦。
4 、小母雞經(jīng)過(guò)自己辛苦的勞動(dòng)之后有什么收獲呢？學(xué)習(xí)第四自然段。
學(xué)生齊讀課文第四自然段。
教師：老師聽(tīng)了你們讀的這段話(huà)后產(chǎn)生了幾個(gè)小疑問(wèn)，你們?cè)敢鈳椭蠋熍靼讍幔?/p>
出示學(xué)習(xí)小提示“議一議”：
�。�1 ）又香又甜的白米飯是怎么來(lái)的？
（2 ）看著白米飯，小鴨、小貓它們的表情是什么樣的? 這說(shuō)明了什么?
�。�3 ） 小豬看著白米飯是什么神情? 心里在想什么? 它跟小母雞說(shuō)了什么?
5 、學(xué)生結(jié)合課文插圖自主思考，然后小組里交流討論。
6 、集體交流，教師點(diǎn)撥，相機(jī)版畫(huà)‘白米飯’，板書(shū)：低下了頭，羞紅了臉，明年一起種
7 、你最喜歡誰(shuí)？為什么？（教師要注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小鴨、小貓和小豬它們知錯(cuò)就改也是值得學(xué)習(xí)的）教師相機(jī)貼詞條：熱愛(ài)勞動(dòng) 知錯(cuò)就改
三、表演：
1 、給學(xué)生時(shí)間記憶對(duì)話(huà)內(nèi)容，為表演做準(zhǔn)備。
2 、指名上前戴頭飾表演。
3 、教師當(dāng)小記者采訪(fǎng)小觀眾和小演員，通過(guò)剛才的表演你想說(shuō)點(diǎn)什么？
四 、拓展：
教師續(xù)講故事，創(chuàng)設(shè)情境：一年很快過(guò)去了，第二年春天來(lái)了，小母雞又要種稻子了，它又去找小鴨、小貓、小豬它們幫忙，請(qǐng)同學(xué)們想一想它們會(huì)怎么說(shuō)？又會(huì)怎么做呢？
學(xué)生交流
五、總結(jié)：
1 、今天這節(jié)課你有什么收獲？生暢談收獲。看來(lái)你們都是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！現(xiàn)在就讓我們把《勞動(dòng)最光榮》這首兒歌獻(xiàn)給不怕辛苦、熱愛(ài)勞動(dòng)的小母雞！
2 、勞動(dòng)收獲果實(shí)，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們?cè)趧趧?dòng)的喜悅中再次美美地讀讀課文吧！
板書(shū)設(shè)計(jì)：
小母雞種稻子
種 小鴨圖片 低下了頭
小母雞圖片 除草 白米飯簡(jiǎn)筆畫(huà) 小貓圖片 羞紅了臉
收小豬圖片 明年一起種
熱愛(ài)勞動(dòng) 知錯(cuò)就改
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