有關(guān)夢(mèng)想的力量的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、認(rèn)識(shí)６個(gè)生字。讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、籌齊、簇?fù)�、迫不及待、一聲不吭”，理解帶點(diǎn)詞。
２、理解課文內(nèi)容，體會(huì)瑞恩善良、關(guān)愛他人、助人為樂的美德，學(xué)習(xí)他做事堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神。
�。�、聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)題目的深刻含義。
【教學(xué)過程】
一、學(xué)習(xí)提綱
１、自學(xué)生字。聯(lián)系上下文，詞素分析法理解詞語：
籌齊、簇?fù)怼⑵炔患按�、一聲不吭�?/p>
�。�、讀通讀順課文，這篇課文主要寫了一件（ ）的事。
�。场础盎I齊７０元→籌積２０００元→籌積買鉆井機(jī)的錢”把課文分成三段。
�。�、自讀思考：
⑴ 瑞恩的夢(mèng)想是什么？
�、� 他是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？
５、聯(lián)系全文內(nèi)容想一想，題目《夢(mèng)想的力量》中“力量”的含義是（ ）。
二、練習(xí)提綱
１、閱讀遷移練習(xí)：同步１７１頁《共同的秘密》。
�、� 這篇文章主要寫了一件（ ）的事。
�、� １２個(gè)人共同的秘密是（ ），贊揚(yáng)了他們（ ）的美德。
一、初讀課文，掌握字詞，歸納文章主要內(nèi)容，初理作者寫作思路
�。�、解釋詞語注意交給方法，揭示規(guī)律。
�。�、指導(dǎo)學(xué)生用四要素歸納主要內(nèi)容。
�。�、指導(dǎo)學(xué)生抓段與段的聯(lián)系給課文分段。
二、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問題深讀深悟，體會(huì)瑞恩的美德和做事的精神，體會(huì)夢(mèng)想的力量
�。�、瑞恩的夢(mèng)想──給非洲孩子挖一口井。
２、瑞恩實(shí)踐自己的`夢(mèng)：
⑴ 籌積７０元錢：
為地毯吸塵、做家務(wù)、擦玻璃、為爺爺撿松果、攢錢、鄰居請(qǐng)他撿落下的樹枝、爸爸獎(jiǎng)勵(lì)
�、� 籌積２０００元：
瑞恩的事登報(bào)，２個(gè)月后籌積2000元。
⑶ 籌積買鉆井機(jī)的錢：
�、� 決心。
�、� 班上同學(xué)捐錢。
�、� 有關(guān)部門捐錢。
�、� 與非洲兒童通信。
�。P(guān)愛他人，助人為樂；做事執(zhí)著，堅(jiān)持不懈）
�。场�(mèng)想的力量：
�、� 瑞恩關(guān)愛他人、助人為樂、做事執(zhí)著，堅(jiān)持不懈的精神完成了第一口井。
�、� 促進(jìn)了兩國(guó)人民的友誼。
�、� 瑞恩的愛心喚起了更多人的愛心，成立了“瑞恩之井基金會(huì)”。
三、轉(zhuǎn)換遷移，訓(xùn)練運(yùn)用
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