生活離不開電教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標：
1、引導(dǎo)學(xué)生認識電對人們生活的改變，能說出電對人類生活有哪些作用。
2、能舉例說明電與現(xiàn)代化生活密切相關(guān)。
3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解電的來源，懂得節(jié)約用電的重要性。
4、體驗討論與交流在科學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。
二、教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生想知道、愛提問的良好習(xí)慣。
三、教學(xué)難點：
了解電的來源。
四、教具準備：
有關(guān)發(fā)電站的圖片。
五、教學(xué)課時：
1課時
六、教學(xué)過程：
（一）激情導(dǎo)入
展示課本的組圖。
師：兩幅圖讓我們了解到不同的生活，電改變了我們的生活方式，請說一說電與我們生活、生產(chǎn)的關(guān)系。（板書：11、電在我家中）
（二）新課活動
1、認識電在人們的生活中的作用
�。�1）組織學(xué)生討論、交流“在發(fā)明電之前，人們是怎樣生活的？”
�。�2）組織學(xué)生討論、交流“在停電之后，人們的生活會變成什么樣” ？
�。�3）小組討論：結(jié)合組圖，說說電對人類生活有哪些作用？
�。�4）鼓勵學(xué)生從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題，并展開交流。
�。�5）指導(dǎo)學(xué)生交流收集的家電資料，說說各有什么用途和功能，使學(xué)生對電有進一步的了解和認識。
2、認識電是如何傳送到各個地方的。
�。�1）組織學(xué)生討論交流各種的看法：我們的生活離不開電，但是電是怎么來到我們生活中的'？
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材插圖，認識電是發(fā)電廠發(fā)電（水力發(fā)電、火力發(fā)電等）后，經(jīng)過高壓輸電、變電站改變電壓、長途輸送，最后才成為我們家中的電源。
�。�3）指導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)在線。
�。�4）VCD：電從哪里來（8分鐘）了解人類發(fā)現(xiàn)電的歷史，使學(xué)生懂得電的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了一個漫長的過程，電的發(fā)現(xiàn)是人類歷史上一件重大的事情。
�。�4）組織學(xué)生分組討論生活中怎樣才能做到節(jié)約用電。
�。�5）布置節(jié)約用電的小調(diào)查活動。
�。�6）鼓勵學(xué)生課后調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法。
3、拓展及作業(yè)：了解近年來新型的生產(chǎn)電能的方法。
【生活離不開電教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
《電功》教學(xué)設(shè)計范文06-27
《生活中的數(shù)》教學(xué)設(shè)計04-07
《生活中的數(shù)字》教學(xué)設(shè)計06-30
創(chuàng)業(yè)離不開信息05-16
電商畢業(yè)設(shè)計開題報告02-01
拼音教學(xué)設(shè)計04-05
《早》教學(xué)設(shè)計04-04
氓教學(xué)設(shè)計04-04
牧童教學(xué)設(shè)計04-02