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      筆算乘法的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-01-20 13:23:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      筆算乘法的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

      筆算乘法的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        學(xué)習(xí)難點(diǎn):三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法

        一、自主學(xué)習(xí)

        1、自學(xué)p49例1

        2、小組內(nèi)交流:獨(dú)立列式為:145×12=

        3、請(qǐng)估一估145×12的大致范圍。

        4、嘗試算出145×12的結(jié)果,并對(duì)照估算的情況,算一算估算值與準(zhǔn)確值的`誤差是否合乎實(shí)際。

        5、組內(nèi)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。應(yīng)說(shuō)以下幾點(diǎn):(1)先算什么;(2)再算什么,積的書(shū)寫(xiě)位置怎樣;(3)最后算什么。

        6、小組共同歸納三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算一般方法的過(guò)程。

        7、引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法檢驗(yàn)自己運(yùn)算的結(jié)果。

        綜合練習(xí)

        1、課本49頁(yè)“做一做”

        學(xué)生獨(dú)立用豎式計(jì)算,完成后,可用計(jì)算器自行檢驗(yàn)。

        2、練習(xí)七第3題。

        164×32=????? 54×145=?????? 254×36=

        217×83=????? 43×139=?????? 328×25=

        二、合作探究、歸納展示筆算乘法的方法:

        (小組合作完成,一組展示,其余補(bǔ)充、評(píng)價(jià))

        怎樣列豎式可使計(jì)算方便些?讓學(xué)生在自主探索、對(duì)比的基礎(chǔ)上反思,明白在列豎式時(shí),上面一行寫(xiě)三位數(shù),下面一行寫(xiě)兩位數(shù),這樣計(jì)算比較方便。同時(shí)提醒學(xué)生書(shū)寫(xiě)要工整,數(shù)位要對(duì)齊,計(jì)算要仔細(xì)。

        三、過(guò)關(guān)檢測(cè):

        1、練習(xí)七第6題。

        2、兩個(gè)因數(shù)分別是72和8,積是多少?

        如果把因數(shù)8改成80,800,積分別是多少?你有什么發(fā)現(xiàn)?

        3、火眼金睛

        練習(xí)七第7題。

        4、比一比看誰(shuí)做的對(duì)

        322????????? 145????????? 679

        ×24???????? ×27????????? ×13

        3、列式計(jì)算

       。1)? 123的35倍是多少?

       。2)? 13個(gè)451相加得多少?

        4、(1)學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)練習(xí)本,發(fā)給15個(gè)班,每班144本,還需要留40本作為備用。學(xué)校應(yīng)買(mǎi)多少本?

       。2)有8個(gè)班做體操,平均每行24人,站了12行,共有多少人?

       。3)學(xué)校要為圖書(shū)館增添兩種新書(shū),每種3套,兒童百科每套125元,數(shù)學(xué)大全每套18元,一共要花多少錢(qián)?

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