《神奇的玻璃家族》四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問(wèn)題和需求，確立解決的程序綱要，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么你有了解過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)嗎？下面是小編整理的《神奇的玻璃家族》四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教材分析

　　《神奇的玻璃家族》是西師大版四年級(jí)下冊(cè)第七組的一篇略讀課。本課把科教知識(shí)內(nèi)容以孩子們喜歡的童話故事形式出現(xiàn)，因此，針對(duì)略讀課課型特點(diǎn)及本課體裁特點(diǎn)，突出“略”字，略的是教師的`精講細(xì)說(shuō)，重導(dǎo)輕教，強(qiáng)調(diào)細(xì)說(shuō)自讀為主，讓學(xué)生在讀中把握文章大意，在讀重點(diǎn)對(duì)話片段中，訓(xùn)練學(xué)生概括事物特點(diǎn)的能力。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)與能力目標(biāo)】

　　認(rèn)識(shí)課文中的生字，學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)本課生字新詞，能通過(guò)查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　正確、流利、有感情地朗讀課文，并表演自己喜歡的對(duì)話，了解課文介紹的五種神奇玻璃的作用。體會(huì)作者介紹玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練，練習(xí)分角色朗讀課文。[來(lái)

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】

　　通過(guò)理解課文內(nèi)容，從中了解新型玻璃的特點(diǎn)、用途，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　朗讀課文。抓住并理解重點(diǎn)詞句

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　了解課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、玻璃是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常見(jiàn)到的東西。同學(xué)們，你能介紹一下自己對(duì)玻璃的了解嗎？（學(xué)生交流）

　　2、你們知道得真不少，今天，我們也要學(xué)習(xí)一篇和玻璃緊密相關(guān)的課文，課文中所介紹的玻璃與我們已知的玻璃有什么不同呢？同學(xué)們想不想知道？引入課題，板書(shū)：神奇的玻璃家族。齊讀課題。

　　3、再讀課題，你想提什么問(wèn)題？

　　“神奇”是真么意思？（表示“神妙奇特”的意思。）玻璃神奇在哪里？那么這篇課文中有哪些神奇的玻璃呢？它們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？就讓我們帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)課文，到課文中去尋找答案。

　　二、初讀課文，檢查生字。

　　泡沫嘀咕拳頭

　　擂鼓噢大拇指

　　防盜窗簾

　　安然無(wú)恙情不自禁

　　三、初讀課文，感知問(wèn)題

　　“新型”是什么意思？課文中有哪些新型玻璃呢？它們有什么特點(diǎn)？有什么用處呢？

　　1、設(shè)疑自探

　　課文提到那些玻璃成員？

　　有那些神奇之處？

　　2、解疑合探

　　交流第一個(gè)問(wèn)題：玻璃成員有哪些？

　　3、自探提示

　　用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考剛才提出的問(wèn)題，畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，并在你感受深刻的地方做批注。

　　明確：課文一共詳細(xì)介紹了五種新型玻璃，有泡沫玻璃、夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、吃音玻璃。

　　明確：簡(jiǎn)略介紹了六種新型玻璃：電子玻璃、可釘釘玻璃、防彈玻璃、防盜玻璃、薄紙玻璃、自潔玻璃……

　　4、理解詞語(yǔ)

　　新型：新的類型，新的品種。

　　熱火朝天：形容人們活動(dòng)時(shí)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。

　　安然無(wú)恙：沒(méi)受一點(diǎn)損傷。

　　情不自禁：控制不住自己的感情。

　　5、泡沫玻璃、夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、吃音玻璃，這五種新型玻璃各有什么特點(diǎn)和用途？

　　（1）夾絲玻璃：

　　非常堅(jiān)硬，安全可靠

　　破碎后碎片連在一起，不飛落

　�。�2）隔熱玻璃：

　　炎夏，能阻擋陽(yáng)光

　　寒冷，能阻擋冷空氣

　　使室內(nèi)冬暖夏涼

　�。�3）變色玻璃：

　　顏色隨陽(yáng)光強(qiáng)弱改變

　　自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的強(qiáng)弱

　　（4）吃音玻璃：

　　消除噪音

　�。�5）泡沫玻璃：

　　輕巧耐壓，能造浮橋

　　四、課本內(nèi)容梳理

　　根據(jù)課文內(nèi)容填空：

　　夾絲玻璃的特點(diǎn)是________用途________

　　變色玻璃的特點(diǎn)是________作用________

　　隔熱玻璃的特點(diǎn)是____________作用________

　　吃音玻璃的特點(diǎn)是____________作用是________

　　五、細(xì)讀課文，質(zhì)疑再探

　　1、課文還簡(jiǎn)要介紹了哪幾種玻璃？

　　2、再次瀏覽課文，提出你的疑問(wèn)？

　　六、歸納課文的寫(xiě)作特點(diǎn)：

　　1、段與段之間過(guò)渡自然，句式多變化。

　　2、每段都先講各種玻璃的特點(diǎn)，再講各種玻璃的作用。

　　3、語(yǔ)言生動(dòng)有趣。

　　七、內(nèi)容拓展

　　玻璃是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常見(jiàn)到的東西，你還知道玻璃有哪些種類呢？它們有什么用處？課后自己去查查資料再和同學(xué)交流。

　　八、總結(jié)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我們又懂得了不少新知識(shí)，希望在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時(shí)代，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大為科技事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

　　玻璃是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常見(jiàn)到的東西，你還知道玻璃有哪些種類呢？它們有什么用處？課后自己去查查資料再和同學(xué)交流。

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