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      古詩聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-02-10 15:34:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      古詩聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的教學(xué)設(shè)計

        一、教學(xué)目標(biāo)

      古詩聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的教學(xué)設(shè)計

        1、學(xué)習(xí)、背誦李白的詩,了解作者 及其詩的風(fēng)格。

        2、理解《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的意境及所抒發(fā)的思想感情,熟讀成誦。

        3、了解 李白的友情詩及借月抒情詩。

        二、學(xué)情分析

        學(xué)生由于剛升入初中,對初中的學(xué)習(xí)生活還不適應(yīng),加之語文綜合能力還不夠高,對詩詞學(xué)習(xí)感悟力比較弱,課外知識積累較少。因此,本節(jié)課除了學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容外,還專門為學(xué)生安排了拓展閱讀,激發(fā)興趣,加強積累。

        三、重點難點

        理解李白詩的意境及所抒發(fā)的感情。

        教學(xué)活動

        活動1【活動】課前預(yù)習(xí)

        以小組為單位,自選、背誦李白詩,準(zhǔn)備課堂展示。

        組長負(fù)責(zé)給組員講解詩歌。

        活動2【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課

        《尚書》中說“詩言志”,我們也經(jīng)常說詩如其人,就是說從一個人的詩可以看出他的思想、情懷、個性、才華等,李白的詩也正是他內(nèi)心最真實的聲音。所以,我們要了解李白,就要從他的詩入手,而要更好地理解李白的詩,又不能不從了解李白的人開始。

        活動3【講授】李白簡介

        李白 (701-762年),字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,在我國歷史上,被稱為詩仙,與杜甫并 稱“李杜”, 是中國文學(xué)史上最偉大的詩人之一。李白在二十五六歲時出蜀東游,在此后十年內(nèi),漫游了 長江、黃河中下游的許多地方,天寶初被玄宗召入長安,供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王璘幕僚,后蒙冤入獄,遠謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽冰,后卒于當(dāng)涂。其詩風(fēng)豪放飄逸,想象豐富,大量采用夸張、擬人和生動的比喻,語言流轉(zhuǎn)自然,音律和諧多變。

        活動4【活動】導(dǎo)學(xué)自學(xué)

        1、從詩的題目中,你獲得了哪些信息?

        2、反復(fù)讀,理解內(nèi)容:

        詩人在首句中寫了哪些景物,分析一下它們的作用。

        楊花漂泊不定,給人以流落之感,子規(guī)暗含悲痛之情。詩人取這兩樣景物,既點明了時令,也渲染了悲涼哀傷的氛圍。

        請賞析詩的最后兩句(溫馨提示:可從寫法和思想感情兩方面分析)

        這兩句通過豐富的想象,運用擬人的手法,將明月人 格化,希望明月捎去自己的愁思,表達了對朋友思念、同情和關(guān)切之情。

        活動5【活動】拓展閱讀

        金鄉(xiāng)送韋八之西京⑴

        客自長安來⑵,還歸長安去。

        狂風(fēng)吹我心,西掛咸陽樹⑶。

        此情不可道⑷,此別何時遇?

        望望不見君,連山起煙霧⑸。

        作品注釋

       。1)金鄉(xiāng):今山東省金鄉(xiāng)縣。韋八:李白的友人。西京:即長安。

       、瓶停褐疙f八。 ⑶咸陽:指長安。

       、炔豢傻溃簾o法用語言表達。 ⑸望望:瞻望,盼望。

        活動6【活動】賞讀李白

        其詩今存九百多首,內(nèi)容豐富多彩。

        1、送別詩、友情詩:《贈汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《渡荊門送別》《送友人》《金陵酒肆留別》《客中作》《山中與幽人對酌》《沙丘城下寄杜甫》等,感情深摯,形象鮮明,具有強烈的`藝術(shù)感染力量。

        2、描繪自然風(fēng)景的詩篇:《望廬山瀑布》《望天門山》《早發(fā)白帝城》《獨坐敬亭山》《山中問答》《秋登宣城謝眺北樓》《登金陵鳳凰臺》《峨眉山月歌》《夜宿山寺》《越女詞耶溪采蓮女》《蜀道難》,以充滿想象的神奇之筆描繪祖國的壯麗山河,表現(xiàn)了他的豪情壯志和開闊胸襟。

        3、描寫渴望建功立業(yè),仕途艱難,內(nèi)心苦悶的:《秋浦歌》《南陵別兒童入京》《把酒問月》《將進酒》《宣州謝眺樓餞別校書叔云》《古朗月行》《行路難》《月下獨酌》等。李白一生關(guān)心國事,希望為朝廷重用,為國效勞,卻懷 才不遇,詩人內(nèi)心悲憤,常借酒、借月抒懷,批判朝政弊端,感慨有志之士不能施展抱負(fù)。

        4、邊塞詩、宮怨詩:《關(guān)山月》《塞下曲》《勞勞亭歌》《玉階怨》《怨情》《長門怨》《子夜吳歌--秋歌》,表 現(xiàn)對人民生活的關(guān)心和同情,反映婦女的生活及其痛苦。

        活動7【活動】秀我風(fēng)采

        師生共讀《將進酒》

        活動8【活動】賞讀李白

        中華古詩詞博大精深,我希望在今后的學(xué)習(xí)中,能和同學(xué)們一起來欣賞古詩詞的美,我們和王維一起“倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬“;和杜甫一起”曉看紅濕處,花重錦官城;“和李商隱一樣“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”;和蘇軾一樣“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”。

        活動9【作業(yè)】課下作業(yè)

        自由閱讀,選一首自己喜歡的友情詩,背下來,下節(jié)課背給小組的同學(xué)聽。2、自己嘗試著寫一首小詩,發(fā)到夢想花開群里。

        《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》拓展閱讀

        李白詩選

        1.《贈汪倫》 唐李白

        李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

       。玻畎祝憾汕G門送別

        渡遠荊門外,來從楚國游。 山隨平野盡,江入大荒流。

        月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。

        3.早發(fā)白帝城

        朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山。

       。矗畎 《送友人》

        青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。

        浮云游子意,落日故人情。揮手從茲去,蕭蕭班馬鳴。

       。担新冯y-

        金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

        欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

        行路難,行路難,多歧路,今安在。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

        6.關(guān)山月-

        明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。

        漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地,不見有人還。

        戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。

        7.黃鶴樓送孟浩然之廣陵

        故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

        8.《月下獨酌》 作者:李白

        花間一壺酒,獨酌無相親。 舉杯邀明月,對影成三人。

        我歌月徘徊,我舞影零亂。 醒時同交歡,醉后各分散。

        永結(jié)無情游,相期邈云漢 。

        9.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》

        棄我去者,昨日之日不可留。 亂我心者,今日之日多煩憂。 長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。

        10.金陵酒肆留別

        風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒勸客嘗。 金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。 請君試問東流水,別意與之誰短長?

        11.峨眉山月歌

        峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝洲。

        12、將進酒

        君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。 君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。 岑夫子,丹丘生,將進酒,君莫停。 與君歌一曲,請君為我側(cè)耳聽。 鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。 古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。 陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。 五花馬,千金裘, 呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。

        13、《古朗月行》

        小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在白云端。

        仙人垂兩足,桂樹作團團。白兔搗藥 成,問言與誰餐。

        蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏, 天人清且安。

        陰精此淪惑,去去不足觀。憂來其如何,凄愴摧心肝。

        14、 塞下曲

        五月天山雪,無花只有寒。笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>

        曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍,直為斬樓蘭。

        15、子夜吳歌秋歌-

        長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠征。

        16、秋浦歌

        白發(fā)三千丈,緣愁似個長?不知明鏡里,何處得秋霜!

        17、玉階怨-

        玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。

        18、南陵別兒童入京

        白酒新熟山中歸,黃雞啄黍秋正肥。 呼童烹雞酌白酒,兒女嬉笑牽人衣。

        高歌取醉欲自w,起舞落日爭光輝。游說萬乘苦不早,著鞭跨馬涉遠道。

        會稽愚婦輕買臣,余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。

        19、《把酒問月》

        青天有月來幾時,我今停杯一問之:人攀明月不可得,月行卻與人相隨?

        皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)?但見宵從海上來,寧知曉向云間沒?

        白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰?今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。

        古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對酒時,月光長照金樽里。

        20、登金陵鳳凰臺-

        鳳凰臺上 鳳 凰游,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成 古丘。

        三山半落青天外,二水中分白鷺洲?倿楦≡颇鼙稳,長安不見使人愁。

        21、望廬山瀑布-

        日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

        22、秋登宣城謝脁北樓

        江城如畫里,山晚望晴空。兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。

        人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風(fēng)懷謝公?

        23、《客中作》

        蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。 但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。

        24、《望天門山》 《早發(fā)白帝城》

        25、山中與幽人對酌

        兩人對酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。

        26、獨坐敬亭山-

        眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,唯有敬亭山。

        27、《怨情》

        美人卷珠簾,深坐顰蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰。

        28、越女詞耶溪采蓮女-

        耶溪采蓮女,見客棹歌回。笑入荷花去,佯羞不出來。

        29、山中問答

        問余何意棲碧山,笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間。

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