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青春之歌閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作中,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的青春之歌閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。
青春之歌閱讀答案 1
青春之歌
阮章競(jìng)
每個(gè)人只能得到一次生命,
每一年,只有三個(gè)月是春天。
琴弦斷了,可以續(xù)一千次,
但是青春之歌,
卻唱不了十個(gè)十年!
珍貴的青春之歌呀,
應(yīng)該騎上天馬,凌空高唱,
不應(yīng)該躺在軟沙地上,
為空虛的幻想低吟。
不要等待這樣一天:
沙漠已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果,
荒山已經(jīng)崛起新城,
冰川開(kāi)著白色的素馨;
在那個(gè)時(shí)候,你才拄著拐棍,
踏著青年時(shí)代朋友的腳印,
歇在他們手栽出來(lái)的樹(shù)陰下,
才聽(tīng)到你這同時(shí)代的人,
那副衰老而又沙啞的'聲音。
不要過(guò)著這樣的日子:
在戈壁,或在草原的公園里,
一群小鷹似的兒童向你起來(lái):
“公公,哪個(gè)石階是你砌的?”
在那個(gè)時(shí)候,你才“英勇”地說(shuō):
“當(dāng)時(shí)我正在編寫(xiě)爭(zhēng)待遇、
忙風(fēng)雨、搞戀愛(ài)、鬧情緒的喜劇,
耽誤了坐上那次直達(dá)快車(chē),
結(jié)果是老態(tài)龍鐘才趕到這里!
【問(wèn)題】
30.認(rèn)真閱讀上面這首詩(shī)歌,運(yùn)用詩(shī)歌賞析的方法選取一兩個(gè)角度談?wù)勛约旱母惺。?分)
【參考答案】
30.這是一首對(duì)青春的贊美之歌,第一節(jié)強(qiáng)調(diào)了生命的可貴,青春的短暫,比如“每個(gè)人只能得到一次生命”“青春之歌,卻唱不了十個(gè)十年”。這一節(jié)是直接抒發(fā)感嘆。第二節(jié)、第三節(jié)是詩(shī)人的想像的畫(huà)面,用“不要等待這樣一天……”“不要過(guò)著這樣的日子……”非常誠(chéng)懇地告誡青年人不要荒廢光陰、不應(yīng)虛度年華。
整首詩(shī)歌的基調(diào)是積極向上的,語(yǔ)言是樸實(shí)無(wú)華的,是長(zhǎng)輩真誠(chéng)的勸告,沒(méi)有用華麗的詞語(yǔ)來(lái)堆砌,而是再現(xiàn)因錯(cuò)過(guò)而追悔莫及的一幅幅畫(huà)面,真實(shí)而自然,極具震撼力。
青春之歌閱讀答案 2
青春之歌
阮章競(jìng)
每個(gè)人只能得到一次生命,
每一年,只有三個(gè)月是春天。
琴弦斷了,可以續(xù)一千次,
但是青春之歌,
卻唱不了十個(gè)十年!
珍貴的青春之歌呀,
應(yīng)該騎上天馬,凌空高唱,
不應(yīng)該躺在軟沙地上,
為空虛的幻想低吟。
不要等待這樣一天:
沙漠已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果,
荒山已經(jīng)崛起新城,
冰川開(kāi)著白色的素馨;
在那個(gè)時(shí)候,你才拄著拐棍,
踏著青年時(shí)代朋友的腳印,
歇在他們手栽出來(lái)的樹(shù)陰下,
才聽(tīng)到你這同時(shí)代的人,
那副衰老而又沙啞的聲音。
不要過(guò)著這樣的日子:
在戈壁,或在草原的公園里,
一群小鷹似的兒童向你起來(lái):
“公公,哪個(gè)石階是你砌的?”
在那個(gè)時(shí)候,你才“英勇”地說(shuō):
“當(dāng)時(shí)我正在編寫(xiě)爭(zhēng)待遇、
忙風(fēng)雨、搞戀愛(ài)、鬧情緒的喜劇,
耽誤了坐上那次直達(dá)快車(chē),
結(jié)果是老態(tài)龍鐘才趕到這里!
閱讀題:
1、詩(shī)歌主題理解:這首詩(shī)歌主要表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感和觀(guān)點(diǎn)?
2、意象分析:詩(shī)中“沙漠已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果,荒山已經(jīng)崛起新城,冰川開(kāi)著白色的素馨”這些意象有什么象征意義?
3、對(duì)比手法:詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)比手法,請(qǐng)找出相關(guān)內(nèi)容并分析其作用。
4、詞語(yǔ)運(yùn)用:“珍貴的'青春之歌呀,應(yīng)該騎上天馬,凌空高唱”中“騎上天馬,凌空高唱”的表達(dá)效果如何?
5、詩(shī)歌結(jié)構(gòu):從詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上看,可以分為幾個(gè)部分,每個(gè)部分的主要內(nèi)容是什么?
參考答案:
1、詩(shī)歌主題理解:這首詩(shī)歌主要表達(dá)了詩(shī)人對(duì)青春的珍惜和對(duì)虛度青春的批判。詩(shī)人認(rèn)為青春短暫而寶貴,應(yīng)該積極進(jìn)取,有所作為,而不是虛度光陰,等到年老時(shí)才后悔。
2、意象分析:詩(shī)中“沙漠已經(jīng)結(jié)滿(mǎn)蘋(píng)果,荒山已經(jīng)崛起新城,冰川開(kāi)著白色的素馨”這些意象象征著美好的未來(lái)和已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想。詩(shī)人通過(guò)這些意象,表達(dá)了對(duì)那些虛度青春、等待未來(lái)自然到來(lái)的人的諷刺。
3、對(duì)比手法:詩(shī)中運(yùn)用了對(duì)比手法,如將“騎上天馬,凌空高唱”的積極青春與“躺在軟沙地上,為空虛的幻想低吟”的消極青春進(jìn)行對(duì)比;將年輕時(shí)積極進(jìn)取、有所作為與年老時(shí)才后悔虛度光陰進(jìn)行對(duì)比。這些對(duì)比突出了青春的寶貴和虛度青春的可惜,增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力。
4、詞語(yǔ)運(yùn)用:“珍貴的青春之歌呀,應(yīng)該騎上天馬,凌空高唱”中“騎上天馬,凌空高唱”的表達(dá)效果非常生動(dòng)形象。詩(shī)人用“天馬”象征著自由、奔放和進(jìn)取的精神,用“凌空高唱”形容青春的激情和活力,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)青春的贊美和對(duì)積極進(jìn)取精神的推崇。
5、詩(shī)歌結(jié)構(gòu):從詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上看,可以分為三個(gè)部分。第一部分(前四句)強(qiáng)調(diào)青春的短暫和寶貴;第二部分(中間部分)通過(guò)對(duì)比和意象,表達(dá)了對(duì)虛度青春的批判和對(duì)積極進(jìn)取的倡導(dǎo);第三部分(最后幾句)以假設(shè)的情景,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了珍惜青春、積極進(jìn)取的重要性。
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