沙漠中的綠洲教學(xué)設(shè)計(jì)
《沙漠中的綠洲》是一篇關(guān)于環(huán)境改造與保護(hù)的課文。課文介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫沙漠中種植并精心侍弄花草樹木，建設(shè)綠洲，營(yíng)造良好生存環(huán)境的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活的追求。本文結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，語言凝煉，是培養(yǎng)學(xué)生語感的佳作。為此小編準(zhǔn)備了以下沙漠中的綠洲教學(xué)設(shè)計(jì)，希望可以幫到你!
沙漠中的綠洲教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能有感情地朗讀課文。
2、能抓住重點(diǎn)詞語理解課文內(nèi)容,了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營(yíng)造美好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境、改造環(huán)境的重要性.
教學(xué)重點(diǎn)：
能有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
能憑借課文的語言材料了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草、營(yíng)造美好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境、改造環(huán)境的重要性。
教學(xué)具準(zhǔn)備： 多媒體課件
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
今天我們一起去旅游——
1、從飛機(jī)上看，阿聯(lián)酋是這樣的景象：
a、 多媒體出示句子：從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。
2、沙漠給你沙漠印象?
(詞語、句子、詩(shī)句)
3、但是在這茫茫的沙漠中，有著不同的風(fēng)景：
b、出示句子：
在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲——那是城市。
4、讓我們一起走進(jìn)阿聯(lián)酋，去看一看那茫茫沙漠中，布滿著的象征著生命的綠洲吧!
C、出示：沙漠中的綠洲
二、探究新知：
(一)、我們到迪拜訪問：
d、出示句子：
這里綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。
(1)從句子中你覺得它美嗎?
(2)哪些詞語能突出它的美?
(綠樹成陰 鮮花遍地 沒有 更不見)
(3)誰能給讀一讀，讀出它的美?
(4)能發(fā)揮想象，具體說一說它的美嗎?
(我們看到了怎樣的美景?結(jié)合課文中的插圖說一說)
(二)、迪拜的'風(fēng)景這么迷人，這么美麗。這么美的景色居然是在荒蕪人煙的沙漠中建起來的，多神奇啊!
我們一起去看一看這么美的景色是怎么來的啊?
1、多媒體出示：
e、自由地朗讀第三自然段，
(1)用“——”畫出描寫沙漠環(huán)境惡劣的詞語、句子。
(2)用“~~~~”畫出描寫阿聯(lián)酋人民不怕困難建設(shè)綠洲的詞語、句子。
(3)用( )畫出給你印象最深的句子，并能說出為什么。
2、交流：
(1)植物生長(zhǎng)需要怎樣的條件?而阿聯(lián)酋的環(huán)境是怎樣的?誰給大家讀一讀有關(guān)的句子。
(2)面對(duì)這樣的條件，阿聯(lián)酋人民退縮了嗎?他們是怎樣做的?給大家讀一讀有關(guān)的句子。
難怪阿聯(lián)酋的朋友說：
f、可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。
(3)他們?yōu)槭裁匆@么做?
我們相信每一個(gè)阿聯(lián)酋人民心中都有一個(gè)追求與夢(mèng)想：
g、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。
(三)他們付出了這么大的代價(jià)培植了這些樹木、小草，那他們是怎樣進(jìn)行呵護(hù)的呢?我們來一起進(jìn)入課文的第4——7自然段看一看：
(1)這一部分有一個(gè)中心句，你能找出來嗎?
(2)你從哪些地方可以看出他們侍弄花草就像愛護(hù)孩子一樣呢?誰能給大家美美地讀一讀你喜歡的句子。(給花草洗臉;從全文的角度看)
(3)是啊!正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生活環(huán)境!而正是有這些阿聯(lián)酋人民的辛勤付出和用心的呵護(hù)，才有了這些綠樹和鮮花，這美麗的環(huán)境啊!
三、旅游結(jié)束了
(1)有何感想?想對(duì)阿聯(lián)酋人民說些什么?
(2)你能給大家介紹一下迪拜美麗迷人的風(fēng)光嗎?
(運(yùn)用文中的語句，發(fā)揮想象，聲情并茂地給大家講述一下你的見聞)
(3)阿聯(lián)酋就是迪拜這樣一個(gè)城市嗎?(星羅棋布)
希望我們能真正到迪拜去欣賞那異域的迷人風(fēng)光!!
4、老師有一些資料想和大家作一個(gè)分享(關(guān)于環(huán)境污染的資料)。
5、我來說一說：
(1)看了資料以后你有何感想?和阿聯(lián)酋人民的做法對(duì)比，你想說些什么?我們應(yīng)該從阿聯(lián)酋人民身上學(xué)習(xí)些什么?
(2)關(guān)于環(huán)境保護(hù)，你能說一些環(huán)保警句嗎?
板書設(shè)計(jì)：
沙漠中的綠洲
環(huán)境惡劣 綠樹成陰
不毛之地 鮮花遍地
像愛護(hù)孩子一樣
精心培育
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