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      八上第一章遼闊的疆域教學設計

      時間:2021-02-24 15:01:44 教學設計 我要投稿

      八上第一章遼闊的疆域教學設計

        教材分析

      八上第一章遼闊的疆域教學設計

        本節(jié)課《遼闊的疆域》是人教版八年級上冊第一章《從世界看中國》的第一節(jié),本節(jié)課主要是引導學生認識、了解我國的地理位置及其優(yōu)越性、國士的遼闊和我國的34個省級行政區(qū)名稱、簡稱及其分布。本節(jié)課的知識基礎性非常強,是學生較為全面了解我國自然國情的重要內容。通過本節(jié)課的學習,將有助于學生形成對我國較為全面和基本的認識,增強學生的愛國情懷,激發(fā)學生學習地理知識的'興趣,為今后的地理知識學習打下良好的基礎。所以,本節(jié)課既是第一章的基礎,也是本冊書的基礎。

        學情分析

        由于本節(jié)知識基礎性強,加之八年級學生已經有了一定的生活經驗和認知基礎,所以對本節(jié)知識的認識和接受較為容易。本節(jié)課的內容是認識、了解我國的地理位置及其優(yōu)越性、國士的遼闊和我國的34個省級行政區(qū)名稱、簡稱及其分布,其知識特點表現(xiàn)為較強的記憶性,理解性的知識相對較少。因此,對于八年級學生來說,本節(jié)課的學習重點在于對一些常識性、基礎性地理知識的識記上。學習的重點在于迅速識記相關地理知識,在課堂學習中盡可能通過師生互動、生生互動做到隨堂識記,牢固記憶。

        教學目標

        知識目標:

        1、認識了解我們偉大祖的優(yōu)越位置。

        2、認識了解我們偉大祖國遼闊的疆域和34個省級行政區(qū)的名稱、簡稱及其分布。

        能力目標:

        1、能通過地球儀,找出我國的地理位置并能說出地理位置的優(yōu)越性。

        2、能在中國地圖上找出我國34個省級行政區(qū)域名稱及其位置。

        情感目標:

        1、培養(yǎng)學生愛國主義精神,激發(fā)對偉大祖國的熱愛之情。

        教學重點和難點

        34個省級行政區(qū)域的認識和識記。

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